Мастер-класс «Нейроупражнения с элементами песочной терапии» в рамках участия в стажировке в региональном проекте «Образовательный тур»

Тема: «Нейроупражнения с элементами песочной терапии»

Цель: распространение педагогического опыта по использованию нейропсихологических подходов в песочной терапии при обучении дошкольников с особыми образовательными потребностями, в том числе имеющими речевые и психологические нарушения.

Задачи:

1. Познакомить педагогов с особенностями и спецификой использования нейропсихологических подходов в песочной терапии при работе с детьми дошкольного возраста.

2. Вовлечь участников в процесс игр с песком для уточнения методики их использования в образовательной практике.

3. Способствовать формированию положительной мотивации у педагогов к внедрению полученных знаний в практическую деятельность.

Планируемый результат:

Педагоги актуализируют представления о методе обучения с нейротренажером «Дороги», что приведет к:

1. Формированию установки на активные самостоятельные действия:

− педагоги будут способны самостоятельно подбирать и адаптировать игровой материал для песочной терапии, учитывая индивидуальные потребности и особенности развития дошкольников;

− педагоги освоят подходы к созданию игровых ситуаций, способствующих развитию речевых и психологических навыков у детей.

2. Приобретению практического умения:

− педагоги получат навыки применения элементов песочной терапии в своей образовательной практике, что повысит эффективность работы с детьми с особыми образовательными потребностями;

− педагоги смогут интегрировать нейропсихологические подходы в свои занятия, улучшая качество образовательного процесса и способствуя всестороннему развитию дошкольников.

Оборудование: Световой стол, песок, ламинированные дороги, коллекция миниатюрных фигурок, карандаши, палочки, помпончики, фломастеры, крышки и др.

Регламент проведения: 15 минут.