Публикации

Публикаций в рубрике: 7

2024

 Мнемотехника - как педагогическая технология в речевом развитии детей дошкольного возраста Приложение 3 к письму МКУ «ИМЦ" от 20.02.2024 № 47

МКУ "ИМЦ"

2023

 Элементы песочной терапии в коррекции речевых нарушений детей дошкольного возраста Приложение к письму МКУ «ИМЦ от 10.07.2023 № 235

МКУ "ИМЦ"

2023

 Консультация для педагогов на тему: «Дыхательная гимнастика в детском саду» «Дыхание - это жизнь». Справедливость такого утверждения вряд ли у
кого-нибудь вызовет возражение. Действительно, если без пищи организм
может прожить несколько недель, без воды - несколько дней, то без воздуха - всего несколько минут.

Шитова Елена Сергеевна

2022

 Речь, как форма общения Речь - форма общения. Существенный элемент человеческой деятельности, позволяющий человеку познавать окружающий мир, передавать свои знания и опыт другим людям, обрабатывать их для передачи последующим поколениям.

Шитова Елена Сергеевна

2022

 Артикуляционная гимнастика в детском саду: цели, методики, картотека упражнений Артикуляционная гимнастика — это комплекс специальных упражнений для развития речевых органов, который обычно проводит логопед.

Шитова Елена Сергеевна

2022

 Общее недоразвитие речи 3, 4 уровень. Ребёнок плохо говорит Общее недоразвитие речи – различные сложные речевые расстройства,
при которых у детей нарушено формирование всех компонентов речевой системы, относящихся к ее звуковой и смысловой стороне, при нормальном слухе и интеллекте.

Шитова Елена Сергеевна

2022

 Фонетико-фонематическое недоразвитие речи (ФФНР) или ребенок путает звуки Обычно к шести годам у детей полностью формируется правильная моторика речи. Однако не все первоклассники поступают в школу с полноценной речью.

Шитова Елена Сергеевна